เหตุใดเด็กๆ หลายบ้านถึงร้ายกาจกับพ่อแม่ ทั้งร้องแหกปาก ปาข้าวของใส่ ดื้อไม่ทำตามคำขอ แต่เมื่อไปโรงเรียน หรือลุงป้าน้าอามาหา กลับทำตัวน่ารัก ว่านอนสอนง่ายขึ้นมาเฉยๆ

เด็กหลายคนอาจจะมีพฤติกรรมที่ทำให้พ่อแม่สงสัย ทำไมตอนอยู่กับพ่อแม่ ทั้งดื้อ ทั้งเอาแต่ใจ แต่เมื่อเด็กๆอยู่กับคนนอกบ้าน หรือแม้กระทั่งลุงป้าน้าอา กลับน่ารักน่าเอ็นดู ว่านอนสอนง่าย ใครพูดก็ทำตาม ห้ามก็หยุด

ABC News เผยบทความวิเคราะห์ เหตุใดเด็กๆ จึงนิสัยดีกับคนอื่น โดยกล่าวว่า เด็กๆ อยู่กับคนที่ไม่ค่อยคุ้นเคย พวกเขาไม่รู้ว่าคนอื่นจะตอบสนองอย่างไรหรือพฤติกรรมใดจะส่งผลให้เกิดผลดีร้าย ในสถานการณ์เช่นนี้ เป็นเรื่องปกติที่จะมีพฤติกรรมไม่น่ารักปรากฏขึ้น อย่างน้อยก็ชั่วคราว

เด็กๆ สามารถประพฤติตัวที่โรงเรียนได้ดีกว่าที่บ้าน เนื่องจากครูมีการจัดตาราง และมีระบบที่ดีมาก เด็กๆ จะยุ่งอยู่กับกิจกรรมต่างๆ มากมาย ความคาดหวังต่อพฤติกรรมของเด็กนั้นชัดเจน และผลตอบแทนสำหรับพฤติกรรมที่พึงประสงค์นั้นเชื่อถือได้ ครูจะรับรู้และให้รางวัลแก่พฤติกรรมที่พึงประสงค์ผ่านระบบการเอาใจใส่ การชมเชย และบางครั้งการให้รางวัลเป็นสัญลักษณ์ เช่น พวกคะแนนเต็ม 10, สติกเกอร์รูปดาว

นอกจากนี้เด็กๆ มักจะเลียนแบบพฤติกรรมของเพื่อน โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาเห็นว่ามันได้รับผลลัพธ์ เช่น การเอาใจใส่จากครู หรือการได้รับสิทธิพิเศษบางอย่าง

แล้วพ่อแม่จะช่วยให้เด็กๆ ประพฤติตัวดีขึ้นที่บ้านได้อย่างไร?

ผู้ปกครองสามารถเห็นคุณค่าของความต้องการของเด็กๆ ในที่บ้าน ในขณะเดียวกันก็คาดหวังว่าพวกเขาจะสุภาพและปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ การเปลี่ยนแปลงเล็กๆ น้อยๆ มักจะเป็นไปได้ที่จะเห็นพฤติกรรมที่ดีขึ้นมาก

กำหนดกิจวัตร

การมีกิจวัตรเมื่อลูกกลับบ้านจากโรงเรียนหรือไปข้างนอก ซึ่งอาจรวมถึงการปล่อยให้ลูกเล่นและผ่อนคลาย มอบของว่าง ขนมที่ดีต่อสุขภาพให้พวกเขา จากนั้นจัดกิจกรรมให้พวกเขามีส่วนร่วม กิจวัตรช่วยให้ทุกคนเปลี่ยนจากการตั้งค่าหนึ่งไปอีกการตั้งค่าหนึ่งได้ง่ายขึ้น จะดียิ่งขึ้นไปอีกหากกิจวัตรประกอบด้วยกิจกรรมต่างๆ เช่น การระบายสีหรือการวิ่งออกไปข้างนอก ที่ทำให้จิตใจสงบหรือเผาผลาญพลังงาน

ตั้งกฎบ้านง่ายๆ 

การที่บ้านนั้นมีกฎง่ายๆ สองสามข้อที่สื่อสารอย่างชัดเจนกับลูกว่าคุณคาดหวังให้พวกเขาประพฤติตนอย่างไร ตัวอย่างเช่น "ใช้เสียงเบาๆ" หรือ "เก็บของเล่นไว้บนพื้น"

สังเกตพฤติกรรมที่ดี

เมื่อเด็กๆ ทำตัวน่ารัก จำเป็นว่าควรบอกพวกเขาให้เขาเรียนรู้ ทราบว่าพฤติกรรมใดเมื่อพวกเขาทำสิ่งที่ถูกต้อง ทำได้โดยอธิบายสิ่งที่พ่อแม่พอใจ เช่น แบ่งปันของเล่นให้กัน ช่วยกันเก็บของ ซึ่งจะทำให้มีแนวโน้มที่พฤติกรรมจะเกิดขึ้นอีกครั้งมากขึ้น

ใช้เวลาเล็กน้อยกับลูกเป็นประจำ 

นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งเมื่อลูกเข้าหาพ่อแม่เพื่อขอความช่วยเหลือหรือความสนใจ มันแสดงว่าเราอยู่เคียงข้างพวกเขา และพวกเขาไม่จำเป็นต้องร้องเสียงดังขึ้นหรือแสดงท่าทีเรียกร้องความสนใจ การใช้เวลาเพียงเล็กน้อย อย่างน้อยหนึ่งหรือสองนาที บ่อยครั้งตลอดทั้งวันเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการกระชับความสัมพันธ์ของพ่อแม่กับลูกและป้องกันพฤติกรรมที่เป็นปัญหา

ความคาดหวังที่เป็นจริง

การเปลี่ยนแปลงจะง่ายขึ้นหากพ่อแม่มุ่งเน้นไปที่เป้าหมายหนึ่งหรือสองเป้าหมายในแต่ละครั้ง นอกจากนี้ เมื่อพยายามปรับปรุงพฤติกรรม ให้คาดหวังถึงความพ่ายแพ้เป็นครั้งคราว ไม่มีลูก (หรือพ่อแม่) คนไหนที่สมบูรณ์แบบ!